- Sondarea și observarea strategiilor de gândire. Aplicabilitatea proceselor cognitive de gândire deja dobândite și capacitatea copilului de a se adapta la situații noi.
- Sondarea creativității, prin surprinderea modului in care copilul evaluat identifică o problemă, caută soluții viabile, trasează unele ipoteze, le testează și evaluează; elaborează idei originale, recombină și construiește noi relații între idei.
- Coroborarea tuturor rezultatelor pentru luarea unor decizii adecvate profilului complex a persoanei evaluate.