Uneori avem impresia că dacă un copil știe literele, cifrele sau are cunoștințe din multe domenii este suficient pentru a face față procesului școlar, însă lucrurile nu sunt chiar atât de simple. Trebuie să luăm în considerare mai multe aspecte ce țin de întregul nivel de dezoltare, pe mai multe paliere: fizic, social, emoțional, comunicativ și cognitiv.
Conform studiilor făcute, succesul ulterior din viață este mai ușor de atins dacă copilul este introdus în scoală în momentul în care dezvoltarea sa este cea optimă pentru învățare.
Ar fi minunat dacă am cunoaște pentru fiecare copil în parte care sunt aspectele ce necesită îmbunătățire, dar și cele pe care ne putem baza, pentru ca apoi, familia și învățătorul să îl ajute să devină cea mai bună variantă a sa.
Am pregatit o serie de întrebări ce te pot ajuta să decizi dacă este necesar ca și copilul tău să treacă printr-o evaluare ce surprinde aspecte multiple ale dezvoltării sale și a afla care este gradul de competență pentru intrarea în viața școlară.
Este extrem de important ca un copil să poată asculta și urma instrucțiunile din partea părintelui sau într-un cadru academic, când există posibilitatea ca acest aspect să influențeze învățarea și notele. Dacă a exersat acest comportament la grădiniță și acasă, în activitățile colective, în cadrul jocurilor sau cu familia, în timpul activităților cotidiene, atunci va demonstra că poate să urmeze intrucțiuni în mai mulți pași.
Oamenii sunt născuți cu o dorință de a învăța mereu ceva nou pentru ei, iar curiozitatea pregatește creierul pentru această instruire. Studiile arată că un preșcolar pune aproximativ 300 de întrebări pe zi, deci cu siguranță putem afirma că există nevoie de cunoaștere și pentru a nu pierde această predispoziție trebuie să ne asigurăm că este întreținută corespunzător.
Copii au nevoie de socializare și trebuie să învețe despre rutină, repere sociale, urmarea unor reguli colective. Prieteniile și modurile de interacțiune ale preșcolarilor creează condiții prielnice pentru a obține abilitățile sociale și emoționale pe care să se bazeze toată viața.
Poate să identifice ce simte și știe cum să reacționeze în funcție de situație?
Ca și restul aspectelor discutate aici, starea emoțională contribuie la nivelul de pregătire pentru școală al unui copil. Modul în care a învățat să facă față conflictelor, stărilor sale de tristețe sau de furie, situațiilor dificile, poate incorecte pentru el, soluționarea problemelor, sau pur și simplu felului diferit al oamenilor, au însemnătate în dezvoltarea și stabilitatea emoțională.
Cu toții știm cum se va desfășura o ora de curs și cât de important este să înveți să ai răbdare, nu doar în timpul orelor, dar și în situațiile ivite zilnic. Oamenii sunt puși, în mod constant, în ipostaze în care trebuie să dea dovadă de răbdare și de autocontrol, iar copiii trebuie să fie și ei capabili de a aștepta calmi în contextul unor împrejurări frustrante. Astfel, ei învață să fie toleranți, politicoși și să evalueze lucrurile din mai multe unghiuri înainte să acționeze.
Un copil ar trebui să ajungă să se poată focaliza pe un subiect aproximativ 20 de minute. Important este la ce tip de activitate poate să fie atent, pentru că, în mod firesc poți să te concentrezi o perioadă mai lungă de timp dacă faci ceva ce îți place sau există varietate de stimuli în jurul tău, însă ce ne provoacă sunt activitățile pe care le găsim mai dificile și mai puțin agreabile.
Noi, la Yourway Counseling, încercăm de peste 10 ani să ajutăm copiii să-și atingă potențialul optim și să fie pregătiți pentru ceea ce urmează în viață. În acest sens, și pentru a răspunde la întrebările de mai sus plus multe altele, am pregătit evaluarea “Vreau și pot să merg la școală”.
Dacă vrei sa afli răspunsuri cu privire la copilul tău, contactează-ne și te vom ajuta cu drag. Fie că vorbim de evaluări ale celor mici sau pur și simplu de răspunsuri la intrebările tale, noi suntem aici.
Autor: psiholog Adriana Popa