Yourway

Pentru cine

Pentru școlari în ciclul primar și gimnazial cu vârste între 8-14 ani, pentru care se instrumentează cu personal specializat (psihologi atestați) testul de evaluare a abilităților.

De ce

Scopul aplicării instrumentului este de a detecta diferențele individuale pe care elevii le transpun în preferințele lor, în temperament și în stilurile personale.
Ajută la identificarea modalităților în care elevii preferă să obțină îndrumare, să adune și să asimileze informații, să ia decizii și să se orienteze în activitățile zilnice.

Cum

Folosind LSI - Learning Styles Inventory, test avizat de Colegiul Psihologilor din România.
Timp necesar: Pentru școlarii din clasele primare este posibil să fie nevoie de un timp suplimentar față de cele 30 de minute standard.

Pentru ce

Evidentiind preferințele temperamentale, testul arata modul în care elevii:
- învață
- iau decizii
- sunt motivați
- se evaluează pe ei și pe ceialți

Consiliere

Prin rezultatele obținute, profesorii, familia și prietenii pot crea mediul, ambianța în care elevii pot acționa fără efort și eficient.

Toate aceste abilități sunt modificabile, ceea ce conferă un avantaj pentru cei care aleg să aplice testul la vârste mici (ciclul primar).

În funcție, pe de o parte de efortul și dorința personală, atât ale copilului cât și ale adulților, iar pe de altă parte de oportunități și susținere, copiii pot dobândi o gamă largă de calități, abilități și aptitudini.

Pentru cine

Pentru liceeni cu vârste între 14-18 ani pentru care se instrumentează cu personal specializat (psihologi atestați) testul de evaluare a motivațiilor vocaționale.

De ce

În perspectiva alegerii domeniului de studiu sau profesional, cu aplicabilitate în psihologia școlară și în orientare vocațională.

Cum

Folosind JVIS - Jackson Vocational Intersest Survey, test avizat de Colegiul Psihologilor din România.
Timp necesar: cei mai mulți dintre adolescenți vor completa chestionarul în mai puțin de 30 de minute.

Pentru ce

Util în explorarea posibilităților de evoluție în carieră, cu aplicabilitate în mediile în care sunt luate aceste decizii.

Preferințele evidențiate de test, ajută la o mai buna înțelegere a ariilor spre care persoana evaluată are interese, dar și a legăturii dintre acestea și diferitele profesii sau ocupații practicate în România.

Testul poate fi utilizat în consilierea vocațională și educațională a elevilor și studenților, rezultatele contribuind semnificativ în procesul de alegere a unei cariere.
Nu trebuie însă să se aștepte ca acest raport să ia decizia singur, fără o analiză atentă din partea consilierului și a persoanei evaluate deopotrivă.

Consiliere

Testul este foarte util în compararea obiectivă a intereselor persoanei evaluate cu cele ale altor persoane sau categorii profesionale, confirmând astfel direcția planurilor sale profesionale sau de carieră. Dacă însă raportul sugerează direcții în carieră foarte diferite de planurile prezente ale persoanei evaluate, ar trebui ca aceasta să reanalizeze atent împreună cu consilierul aceste planuri și motivele care au determinat-o să le facă.

Este important să ținem cont de faptul că oamenii sunt mult mai fericiți și satisfacuți atunci când sunt activi într-o zonă ocupațională similară cu interesele lor.